Break Out

 

Con respecto al break out, se trató de diversificar las acciones que la persona debía realizar, de manera que exista dinamismo y curiosidad, al mismo tiempo que se asignaban preguntas sencillas y complicadas de manera que la persona tuviese ritmo en el proceso del juego. 

Debido a que el tema puede ser difícil de comprender, debido a lo técnico, el blog educativo es una herramienta que permite vincular imágenes y vídeos complementarios que permitan a la persona comprender de forma más coloquial y lúdica sobre el tema. 

 

Las tecnologías de la información en la construcción de conocimiento permiten a la persona docente enfrentarse en su mediación tradicional, y entender que no basta con saber los datos;  qué la construcción del conocimiento en un contexto con acceso a la información rápida y fácil, al alcance de un clic, no llena el vacío de conocimiento, las personas estudiantes al tener acceso a esto, se forman expectativas más altas sobre los por qué, los cómo de los temas discutidos en las lecciones, la persona docente debe prepararse cada vez más con el uso de las TIC en el cómo enseñar más que en el que enseñar.

      Al ser una comunidad rural las casas, aunque no son muchas, presenta una dispersión considerable por lo que es difícil que las personas puedan ir a capacitarse a la escuela, por esta razón la maestra decide realizar un blog educativo y lo complementa con un juego para poder motivar a las personas a acercarse a la tecnología y de paso compartir información sobre su investigación- Acción.

El presente Break out tiene como objetivo de aprendizaje facilitar los conceptos propios de la investigación-acción a tutores de los niños del centro educativo de Progreso de Drake, para facilitar la comprensión del tema y así se pueda realizar el proceso de investigación acción en la comunidad educativa de la forma más exitosa posible.